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为何3分生能领导优等生?
2009年03月13日 管理, 职场生涯, 自我发展 ⁄ 共 1105字 评论数 2 ⁄ 被围观 153 views+

非优等生的过人之处

  • 拿3分的学生通常在课余时间还要打工。在获得毕业文凭的同时,他们也掌握了一定的工作技能,从而有理由要求更高的薪酬。
  • 心理学家很早就发现,优等生面临问题时考虑过多,当他们对所有方案进行权衡且迟疑不决时,“笨”学生早就着手去解决了。
  • 非优等生从来不会去做自己觉得无趣的事情,哪怕老师不厌其烦地强调此事的重要性。或许他们是对的,如果一样东西你并不真正感兴趣,就没有必要去死记硬背或是千方百计弄懂它。
  • 许多非优等生之所以成功,是因为他们的情商很高,而非智商。相信直觉、善于倾听、内心自由对成功非常重要,这些与知识积累并无直接关系。非优等生通常都对人友好、乐于交际。
  • 非优等生家长已经习惯了孩子成绩不好的现实,所以,他们更看重的是孩子能否帮助操持家务,也能接受孩子的一些与学业无关的爱好。

优等生的不足之处

  • 对高年级学生的调查表明,在他们看来,优等生唯一的好处是能够提供作业进行抄袭,或者可以帮助解答难题。
  • 优等生普遍乏味个性,喜欢显示自己的无所不知,过于骄傲,不易与同学打成一片,只热衷于讨好老师。
  • 老师对优等生要求更严格,但也更宠爱他们,这容易引起非优等生和优等生的对立。
  • 优等生对成绩看得太重,患得患失。
  • 学习会占用优等生过多的时间,他们不得不放弃部分交际活动。
  • 应对意外事件能力差,让人感觉他们像是活在另一个世界中,那里全是书,没有人,而有些经验是书本无从提供的。
  • 他们对每门功课都平均分配精力,所以无法专注于自己喜欢的专业,也会放过一些选修课。最终,他们会成为万金油型的人。
  • 这类学生的家长经常抱怨孩子过于自私,似乎整个地球只围绕他们在转,他们似乎是为家长而学习,家长天生亏欠他们。如此一来,家庭关系难免恶化。

专家的不同观点

心理学家阿列克谢耶娃指出,事实证明,无论是在事业中还是在日常生活里,出类拔萃的恰好是那些在学校中成绩平平甚至不佳者。他们更善于发展和经营自己的事业,成为天才的领导,拥有广阔的视野。而优等生往往会受雇于他们。因为这些非优等生所专注的都是自己感兴趣的东西,结交了很多朋友,其中不乏事业上的贵人。而优等生比较孤立,与领导岗位相比,他们觉得受雇于人并领得高薪更适合自己。因为他们从小就善于争取别人的赏识,无论是父母还是老师。他们的生活中不能缺少赞美,只能在安逸的条件下工作,而创业者时刻置身火山顶的压力是他们所难以承受的。他们谨小慎微,害怕犯错,恐惧被罚,习惯于靠工资生存。他们是执行决策的理想工具。

社会学家莫伊谢延科则持另外的观点。他说:“我们应当从教育体系中寻找造成这一现象的原因。或许,我们的教育限制了青少年思维、创造以及行动力的发挥;或许,某些老师在对待天才学生的时候不太注重方法。”

来源:新华网

目前有 2 条留言 其中:访客:2 条, 博主:0 条

  1. 匿名 : 2009年03月15日02:13:50  1楼

    优生比差生更缺乏安全感=〉步步为营,不敢冒险=〉事业加速度小

  2. 鲸鱼 : 2009年03月18日10:46:59  2楼

    我是那种学生呢?看了这篇文章后我才知道,原来自己还是可以给自己定义的,你想成为哪一种都可以,只要调整一下自己的想法就行了。